مطلوب مدرسات لغة إنجليزية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | مدرسة لغة إنجليزية |
اسم المعلن | شركة الإنجاز السريع |
العنوان : الدولة | الجزائر |
العنوان : المدينة | المدية |
نوع الدوام | دوام كامل |
الراتب المتوقع | 39970 دينار جزائري |
تاريخ الإعلان | 2024-10-27 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-26 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
مطلوب للتعيين فورا بمدينة المدية - بشركة الإنجاز السريع براتب متميز , سوف يتم الاتفاق عليه بعد المقابلة الشخصية.متوفر فرصة عمل بوظيفة مدرسة لغة إنجليزية .
ارسل السيرة الذاتية من خلال نموذج التقديم
يفضل وجود خبرة في مجال الوظيفة المعلن عنها
لا تنسى كتابة مسمى الوظيفة في عنوان الرسالة بنموذج التقديم
المهارات:
- القدرة على تحفيز الطلاب- مهارات التدريس
- القدرة على العمل تحت الضغط
- مهارات التنظيم
- إتقان اللغة الإنجليزية
المهام:
- تدريس اللغة الإنجليزية- تقييم الأداء
- التواصل مع أولياء الأمور
- تحسين بيئة التعلم
- تنظيم الأنشطة
الانشطة الوظيفية
- الإلمام بالتحديات التي تواجه هذا المجال نتيجة للخبرات السابقة.- قدم طلبك الآن بالتواصل معنا وتعبئة نموذج التقديم بجميع بياناتك.
- مراجعة النتائج بشكل دوري وتحديد النقاط التي تحتاج إلى تعديل أو تحسين.
- يحب يبقى على اطلاع: دايمًا يتابع الأخبار الجديدة في مجاله.
- القدرة على التكيف مع المتغيرات في العمل ومواجهة التحديات الجديدة
القدرات المطلوبة
- التعامل مع الضغوط: الإنجاز بكفاءة حتى في بيئات العمل المليئة بالتحديات.- تكون مستعد لاتخاذ قرارات صعبة لو تطلب الأمر عشان تحقق النتائج المطلوبة
- توزيع الوقت بفعالية: تنظيم الوقت بشكل يسمح بإنجاز المهام بأعلى كفاءة.
- رواتبنا تُعد من بين الأفضل، وتمنحك الأمان المالي الذي تستحقه.
- نحن نقدم رواتب تنافسية تليق بخبراتك ومهاراتك.
مطلوب مدرسات لغة إنجليزية بالمدية - وظائف الجزائر
وظائف مشابهة
- مطلوب مدرسة لغة إنجليزية (مدرسة) - مطلوب مدرسة لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - High School English Teacher
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف دبلوم لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - دبلوم إنجليزي
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف مدرسين وظائف شرط اللغة الانجليزية
- مطلوب مدرس لغة انجليزية (مدرس لغة انجليزية) - مدرس لغة انجليزية لدى أكاديمية البحوث الدولية